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常 州 工 学 院 旧 版 回 顾 个 人 门 户 平 台 办 公 系 统 邮 件 系 统 教 务 系 统 E N 导 航 首 页 学 校 概 况 学 校 简 介 历 史 沿 革 学 校 领 导 学 科 专 业 校 园 文 化 院 系 部 门 教 学 机 构 综 合 管 理 机 构 群 团 组 织 教 学 辅 助 机 构 人 才 培 养 教 学 管 理 教 学 评 估 研 究 生 教 育 教 学 质 量 报 告 学 生 事 务 信 息 化 建 设 与 管 理 中 心 实 验 室 管 理 创 新 创 业 教 育 继 续 教 育 科 学 研 究 科 研 管 理 学 科 建 设 科 研 平 台 科 研 机 构 产 教 融 合 协 同 创 新 高 教 研 究 学 术 期 刊 合 作 交 流 师 资 队 伍 教 师 名 录 人 才 招 聘 招 生 就 业 招 生 网 就 业 网 就 业 资 源 网 民 航 招 飞 校 园 风 光 信 息 公 开 探 索 C I T 学 生 教 工 校 友 导 航 首 页 学 校 概 况 学 校 简 介 历 史 沿 革 学 校 领 导 学 科 专 业 校 园 文 化 院 系 部 门 教 学 机 构 综 合 管 理 机 构 群 团 组 织 教 学 辅 助 机 构 人 才 培 养 教 学 管 理 教 学 评 估 研 究 生 教 育 教 学 质 量 报 告 学 生 事 务 信 息 化 建 设 与 管 理 中 心 实 验 室 管 理 创 新 创 业 教 育 继 续 教 育 科 学 研 究 科 研 管 理 学 科 建 设 科 研 平 台 科 研 机 构 产 教 融 合 协 同 创 新 高 教 研 究 学 术 期 刊 合 作 交 流 师 资 队 伍 教 师 名 录 人 才 招 聘 招 生 就 业 招 生 网 就 业 网 就 业 资 源 网 民 航 招 飞 校 园 风 光 信 息 公 开 N E W S 学 校 要 闻 更 多 我 校 组 织 观 看 全 省 教 育 系 统 传 达 学 习 贯 彻 2 0 2 4 年 全 国 两 会 精 神 会 议 3 月 1 4 日 下 午 ， 省 教 育 厅 组 织 召 开 全 省 教 育 系 统 传 达 学 习 贯 彻 全 国 两 会 精 神 会 议 ， 认 真 落 实 江 苏 省 传 达 学 习 贯 彻 全 国 两 会 精 神 会 议 的 部 署 要 求 ， 邀 请 全 国 人 大 代 表 、 南 京 邮 电 大 学 校 长 叶 美 兰 ， 全 国 政 协 常 委 、 东 南 大 学 副 校 长 金 石 传 达 习 近 平 总 书 记 参 加 十 四 届 全 国 人 大 二 次 会 议 江 苏 代 表 团 审 议 时 的 重 要 讲 话 精 神 和 全 国 两 会 精 神 。 我 校 设 立 视 频 分 会 场 。 校 领 导 班 子 成 员 、 有 关 职 能 部 门 负 责 人 、 各 基 层 党 组 织 负 责 人 和 党 员 代 表 参 加 会 议 。 会 议 指 出 ， 今 年 的 全 国 两 会 是 在 迎 接 新 中 国 成 立 7 5 周 年 之 际 、 实 现 “ 十 四 五 ” 规 划 目 标 任 务 的 关 键 之 年 召 开 的 重 要 会 议 。 习 近 平 总 书 记 亲 临 江 苏 代 表 团 参 加 审 议 并 发 表 重 要 讲 话 ， 为 推 进 中 国 式 现 代 化 江 苏 新 实 践 提 供 了 根 本 遵 循 、 注 入 了 强 大 动 力 。 会 议 强 调 ， 学 习 宣 传 贯 彻 习 近 平 总 书 记 重 要 讲 话 和 全 国 两 会 精 神 ， 是 全 省 教 育 系 统 当 前 和 今 后 一 个 时 期 的 重 要 政 治 任 务 ， 要 按 照 省 委 部 署 要 求 ， 结 合 江 苏 教 育 实 际 做 到 “ 三 个 聚 焦 ” 。 一 要 聚 焦 学 思 践 悟 ， 迅 速 掀 起 学 习 热 潮 ， 做 到 “ 强 信 心 、 明 方 向 ” 。 全 省 教 育 系 统 要 把 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 重 要 讲 话 和 全 国 两 会 精 神 ， 与 学 习 贯 彻 党 的 二 十 大 精 神 、 习 近 平 总 书 记 关 于 教 育 的 重 要 论 述 、 对 江 苏 工 作 重 要 讲 话 重 要 指 示 精 神 以 及 给 江 苏 教 育 系 统 师 生 重 要 回 信 认 清 形 势 锚 定 目 标 扛 起 责 任 争 先 进 位 我 校 召 开 2 0 2 4 年 度 重 点 工 作 推 进 会 3 月 4 日 ， 我 校 召 开 2 0 2 4 年 度 重 点 工 作 推 进 会 ， 部 署 2 0 2 4 年 重 点 任 务 分 解 落 实 方 案 。 全 体 校 领 导 、 相 关 职 能 部 门 主 要 负 责 人 ， 各 二 级 学 院 党 政 主 要 负 责 人 参 加 会 议 。 校 党 委 书 记 汤 正 华 主 持 会 议 。 校 长 张 兵 介 绍 了 《 常 州 工 学 院 2 0 2 4 年 工 作 要 点 重 点 任 务 分 解 落 实 方 案 》 制 定 的 背 景 、 目 标 及 要 求 。 他 指 出 ， 如 何 稳 步 推 进 并 最 终 达 到 《 方 案 》 确 立 的 4 0 项 重 点 工 作 的 预 期 目 标 ， 需 要 全 体 领 导 干 部 充 分 发 挥 主 观 能 动 性 ， 切 实 增 强 责 任 感 、 使 命 感 ， 制 定 科 学 的 推 进 落 实 计 划 ， 落 实 到 人 、 压 实 责 任 ， 确 保 各 项 重 点 工 作 按 时 高 效 完 成 。 党 委 书 记 汤 正 华 在 总 结 讲 话 中 强 调 ， 学 校 各 级 领 导 干 部 要 认 清 形 势 ， 充 分 认 识 到 今 年 是 学 校 发 展 史 上 极 其 重 要 的 一 年 ， 是 “ 落 子 布 局 ” 的 重 要 年 份 ， “ 落 子 ” 是 要 力 争 获 批 硕 士 学 位 授 予 单 位 和 专 业 学 位 授 权 点 ， “ 布 局 ” 是 要 谋 划 学 校 发 展 新 格 局 ， 以 学 科 建 设 为 抓 手 推 动 办 学 硬 实 力 上 层 次 ， 以 关 爱 师 生 为 抓 手 推 动 办 学 文 化 软 实 力 上 台 阶 。 同 时 ， 学 校 各 级 领 导 干 部 要 扛 起 责 任 ， 一 是 要 扛 起 分 工 负 责 的 责 任 ， 分 管 领 导 要 积 极 谋 划 、 精 心 部 署 ， 各 责 任 单 位 要 主 动 认 领 任 务 、 敢 于 担 当 ， 部 门 之 间 要 加 强 交 流 协 作 ； 二 是 要 扛 起 担 当 干 事 的 责 任 ， 要 迎 难 而 上 ， 敢 于 直 面 问 题 ， 多 思 考 、 出 实 招 ， 扎 实 推 进 重 点 工 强 成 长 硬 本 领 提 发 展 加 速 度 我 校 举 办 领 导 干 部 培 训 班 龙 年 开 新 局 ， 学 习 添 助 力 。 2 月 2 2 日 至 2 3 日 ， 我 校 举 办 领 导 干 部 培 训 班 ， 旨 在 全 面 贯 彻 落 实 习 近 平 总 书 记 对 江 苏 提 出 的 在 推 进 中 国 式 现 代 化 中 走 在 前 、 做 示 范 的 重 要 要 求 ， 进 一 步 提 高 领 导 干 部 的 政 治 素 质 、 领 导 能 力 和 专 业 素 养 ， 以 更 好 适 应 新 时 代 的 发 展 要 求 。 全 体 校 领 导 、 中 层 干 部 和 跟 岗 任 职 人 员 参 加 培 训 。 校 党 委 书 记 汤 正 华 作 开 班 动 员 。 他 指 出 ， 学 校 党 校 不 断 探 索 领 导 干 部 培 训 班 办 班 模 式 ， 采 取 校 内 培 训 和 校 外 参 观 学 习 相 结 合 的 办 班 方 式 ， 旨 在 解 决 理 想 信 念 教 育 和 能 力 素 质 提 高 两 大 问 题 。 他 强 调 ， 面 对 新 形 势 新 任 务 新 挑 战 ， 领 导 干 部 要 边 学 边 干 ， 齐 心 协 力 干 事 创 业 ； 要 以 学 促 干 ， 明 晰 困 难 和 问 题 在 哪 里 ， 并 找 到 解 决 办 法 ； 要 静 心 学 习 、 用 心 思 考 ， 将 学 习 培 训 与 自 觉 增 强 战 斗 力 和 推 动 工 作 相 结 合 ， 不 断 提 高 觉 悟 、 素 质 和 破 解 难 题 的 能 力 水 平 。 随 后 ， 中 央 党 校 （ 国 家 行 政 学 院 ） 政 治 和 法 律 教 研 部 宋 雄 伟 教 授 应 邀 作 《 提 高 政 治 能 力 》 的 专 题 报 告 。 他 从 习 近 平 总 书 记 关 于 提 高 党 员 、 干 部 政 治 能 力 的 系 列 重 要 论 述 切 入 ， 以 丰 富 翔 实 的 历 史 史 料 为 据 ， 全 面 系 统 阐 述 了 把 握 大 势 大 局 ： 长 风 破 浪 会 有 时 ； 保 持 政 治 定 力 ： 风 雨 不 动 安 如 山 ； 把 握 政 治 方 向 ： 江 河 万 里 总 有 源 ； 防 范 政 治 风 险 ： 民 心 是 最 大 的 政 治 ； 严 守 纪 律 规 矩 ： 打 铁 还 凝 心 聚 力 谋 发 展 笃 行 致 远 开 新 局 ​ 我 校 召 开 五 届 五 次 教 职 工 暨 工 会 会 员 代 表 大 会 时 盛 岁 新 ， 聚 力 再 前 行 。 1 月 1 7 日 下 午 ， 我 校 召 开 五 届 五 次 教 职 工 暨 工 会 会 员 代 表 大 会 。 全 校 教 职 工 、 工 会 会 员 正 式 代 表 和 列 席 代 表 1 0 0 余 人 精 神 抖 擞 、 以 主 人 翁 的 姿 态 汇 聚 一 堂 ， 听 取 审 议 校 党 委 副 书 记 、 校 长 张 兵 所 作 的 2 0 2 3 年 学 校 行 政 工 作 报 告 和 财 务 决 算 报 告 ， 提 案 处 理 和 工 会 经 费 审 查 的 情 况 报 告 及 工 会 工 作 报 告 ， 进 行 分 组 讨 论 ， 共 襄 一 流 应 用 型 地 方 大 学 新 篇 章 建 设 的 新 举 措 新 办 法 。 校 党 委 书 记 汤 正 华 作 总 结 讲 话 。 副 校 长 干 方 群 主 持 会 议 。 会 议 在 庄 严 的 国 歌 声 中 开 幕 。 在 题 为 《 凝 心 聚 力 谋 发 展 笃 行 致 远 开 新 局 奋 力 谱 写 特 色 鲜 明 的 一 流 应 用 型 地 方 大 学 建 设 的 新 篇 章 》 的 行 政 工 作 报 告 中 ， 张 兵 指 出 ， 2 0 2 3 年 ， 学 校 各 项 工 作 点 面 结 合 、 亮 点 纷 呈 ， 迈 出 了 高 质 量 建 设 特 色 鲜 明 的 一 流 应 用 型 地 方 大 学 的 一 大 步 。 同 时 ， 他 从 应 用 型 人 才 自 主 培 养 质 量 稳 步 提 高 、 学 科 科 研 与 社 会 服 务 能 力 持 续 增 强 、 高 水 平 师 资 队 伍 建 设 步 伐 坚 实 有 力 、 学 生 教 育 管 理 与 服 务 水 平 不 断 提 升 、 多 元 化 中 外 合 作 办 学 格 局 加 速 形 成 、 服 务 保 障 与 内 控 管 理 能 效 日 益 增 进 、 内 部 治 理 与 校 园 文 化 建 设 扎 实 推 进 等 七 个 方 面 ， 全 面 盘 点 总 结 2 0 2 3 年 学 校 各 项 事 业 发 展 所 取 得 的 成 绩 。 他 强 调 ， 成 绩 让 人 鼓 舞 振 奋 ， 也 要 保 持 清 醒 头 脑 ， 对 照 学 校 第 四 次 党 代 我 校 召 开 校 园 安 全 稳 定 工 作 会 议 省 高 校 常 态 化 安 全 检 查 组 来 校 检 查 指 导 工 作 我 校 组 织 观 看 全 省 教 育 系 统 传 达 学 习 贯 彻 2 0 2 4 年 全 国 两 会 精 神 会 议 常 州 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 来 校 开 展 专 题 调 研 常 州 工 学 院 师 生 热 议 2 0 2 4 年 全 国 两 会 致 全 校 女 教 职 工 “ 三 八 ” 国 际 劳 动 妇 女 节 的 慰 问 信 我 校 磁 悬 浮 电 机 团 队 取 得 的 科 技 进 步 入 选 2 0 2 3 常 州 高 等 教 育 年 度 十 件 大 事 认 清 形 势 锚 定 目 标 扛 起 责 任 争 先 进 位 我 校 召 开 2 0 2 4 年 度 重 点 工 作 推 进 会 A N N O U N C E M E N T 通 知 公 告 更 多 2 0 2 4 0 3 1 5 教 师 教 学 发 展 中 心 关 于 举 办 第 四 届 校 教 师 教 学 创 新 大 赛 产 教 融 合 赛 道 及 新 教 师 赛 道 赛 事 的 通 知 2 0 2 4 0 3 1 5 档 案 馆 关 于 召 开 2 0 2 4 年 度 档 案 业 务 工 作 培 训 会 议 的 通 知 2 0 2 4 0 3 1 5 创 新 创 业 学 院 关 于 开 展 2 0 2 3 年 度 创 新 创 业 成 果 奖 励 申 报 工 作 的 通 知 2 0 2 4 0 3 1 5 创 新 创 业 学 院 关 于 组 织 参 加 第 四 届 江 苏 省 大 学 生 节 能 减 排 社 会 实 践 与 科 技 竞 赛 的 通 知 2 0 2 4 0 3 1 5 宣 传 部 常 州 工 学 院 关 于 征 集 校 史 史 料 的 启 事 2 0 2 4 0 3 1 3 信 息 化 建 设 与 管 理 中 心 关 于 开 展 常 州 市 数 字 素 养 与 技 能 提 升 讲 师 及 课 程 征 集 的 通 知 查 看 更 多 E V E N T S 校 园 经 纬 更 多 2 0 2 4 0 3 1 5 校 友 联 谊 会 善 谋 大 事 干 好 实 事 久 久 为 功 我 校 召 开 校 友 工 作 推 进 会 “ 校 友 工 作 要 做 到 月 月 谋 大 事 ， 日 日 干 小 事 。 每 天 把 小 事 做 实 ， 坚 持 一 年 ， 工 作 就 会 发 生 质 的 变 化 。 ” 3 月 1 4 日 下 午 ， 在 2 0 2 4 年 校 友 工 作 推 进 会 上 ， 校 长 、 校 友 联 谊 （ 总 ） 会 会 长 张 兵 用 “ 谋 大 事 、 干 实 事 ” 指 出 了 2 0 2 4 年 校 友 工 作 开 展 路 径 ， 奠 定 了 “ 实 ” 的 基 调 。 各 二 级 学 院 党 委 书 记 、 全 体 校 友 工 作 联 络 员 、 校 友 联 谊 会 办 公 室 全 体 工 作 人 员 出 席 了 这 场 吹 响 2 0 2 4 年 校 友 工 作 集 结 号 的 推 进 会 。 推 进 会 由 校 友 联 谊 会 办 公 室 主 任 、 校 友 联 谊 会 （ 总 ） 会 秘 书 长 冯 平 平 主 持 。 她 首 先 从 校 友 组 织 建 设 、 校 友 活 动 开 展 、 校 友 及 校 友 企 业 宣 传 、 校 友 平 台 及 队 伍 建 设 、 基 金 会 工 作 五 个 方 面 解 读 了 我 校 2 0 2 4 年 校 友 工 作 的 总 体 思 路 和 工 作 要 点 ， 并 就 工 作 指 标 与 考 核 办 法 做 了 具 体 说 明 。 她 表 示 ， 2 0 2 4 年 校 友 办 将 继 续 围 绕 学 校 中 心 工 作 ， 聚 焦 重 点 工 作 ， 做 实 部 门 五 大 主 要 工 作 ， 依 托 “ 四 友 ” 品 牌 活 动 ， 真 情 服 务 校 友 ， 着 力 提 升 常 工 “ 校 友 力 ” ， 助 力 学 校 事 业 高 质 量 发 展 。 推 进 会 上 ， 电 气 信 息 工 程 学 院 党 委 书 记 李 俊 生 、 经 济 与 管 理 学 院 党 委 书 记 谢 金 楼 、 计 算 机 信 息 工 程 学 院 党 委 书 记 李 晓 芳 分 别 围 绕 各 自 二 级 学 院 工 作 实 际 ， 讲 思 路 、 说 亮 点 、 谈 特 色 、 述 举 措 ， 分 享 了 开 展 校 友 工 作 的 宝 贵 经 验 ， 阐 述 了 今 后 的 工 作 思 路 ： 李 俊 生 从 学 校 2 0 2 4 0 3 1 4 我 校 召 开 辽 河 路 校 区 二 期 校 史 馆 建 设 推 进 会 2 0 2 4 0 3 1 4 理 学 院 赴 江 南 农 村 商 业 银 行 走 访 调 研 2 0 2 4 0 3 1 3 江 苏 省 常 州 技 师 学 院 纪 委 来 校 调 研 M E D I A 融 媒 之 窗 更 多 中 国 改 革 报 2 0 2 4 0 3 0 8 常 州 工 学 院 ： “ 万 亿 之 城 ” 光 影 下 的 地 方 应 用 型 本 科 高 校 江 苏 常 州 ， 一 座 长 江 南 岸 的 美 丽 城 市 ， 近 年 来 正 以 惊 人 的 速 度 崛 起 。 这 座 城 市 去 年 跻 身 中 国 城 市 “ G D P 万 亿 俱 乐 部 ” ， 凭 借 其 独 特 的 地 理 位 置 、 优 越 的 产 业 基 础 和 创 新 的 发 展 模 式 ， 正 在 成 为 中 国 东 部 地 区 的 重 要 经 济 增 长 极 。 2 0 2 3 年 ， 常 州 地 区 生 产 总 值 达 到 1 0 1 1 6 . 4 亿 元 ， 按 不 变 价 格 计 算 ， 同 比 增 长 6 . 8 % ， 实 现 “ 历 史 性 一 跃 ” 。 如 今 的 常 州 ， 已 经 成 为 全 国 首 批 、 江 苏 省 唯 一 的 国 家 产 教 融 合 试 点 城 市 、 基 础 教 育 综 合 改 革 实 验 区 ， 入 选 “ 科 创 中 国 ” 试 点 城 市 。 这 座 城 市 崛 起 的 秘 诀 之 一 ， 正 是 教 育 、 产 业 要 素 的 集 聚 融 合 。 要 谈 产 教 融 合 的 常 州 经 验 ， 身 处 这 里 的 地 方 应 用 型 本 科 高 校 常 州 工 学 院 颇 有 发 言 权 。 与 常 州 市 产 业 发 展 同 频 共 振 作 为 制 造 名 城 ， 常 州 在 2 0 世 纪 8 0 年 代 创 造 出 “ 小 桌 子 上 唱 大 戏 ” “ 双 手 舞 出 八 条 龙 ” 的 发 展 奇 迹 。 有 着 厚 实 制 造 业 基 础 的 常 州 ， 如 何 借 力 科 技 创 新 ， 实 现 强 基 拓 链 ？ 提 升 产 业 创 新 水 平 是 常 州 的 起 锚 点 。 十 多 年 前 ， 常 州 就 开 启 “ 科 技 长 征 ” ， 让 国 内 大 学 大 院 大 所 的 科 技 成 果 与 本 地 企 业 紧 密 对 接 ， 推 动 产 学 研 用 深 度 融 合 。 如 今 的 常 州 ， 正 在 加 速 构 建 “ 1 0 2 8 ” 产 业 体 系 ， 聚 焦 1 0 个 先 进 制 造 业 集 群 和 2 8 条 重 点 产 业 链 ， 加 快 建 设 现 代 化 产 业 体 系 ， 前 瞻 布 局 了 合 成 生 物 、 氢 能 、 化 合 物 常 州 日 报 第 三 届 结 构 健 康 监 测 国 际 竞 赛 获 佳 绩 江 苏 省 教 育 厅 【 追 “ 锋 ” 进 行 时 】 学 习 雷 锋 精 神 传 承 榜 样 力 量 常 州 晚 报 常 州 高 等 教 育 年 度 十 件 大 事 揭 晓 （ 我 校 磁 悬 浮 电 机 团 队 取 得 的 科 技 进 步 入 选 ） 中 国 江 苏 网 常 州 工 学 院 在 第 三 届 结 构 健 康 监 测 国 际 竞 赛 中 喜 获 佳 绩 江 苏 省 教 育 厅 常 州 工 学 院 深 入 开 展 寒 假 社 会 实 践 活 动 E X A M P L E 身 边 榜 样 更 多 我 校 优 秀 校 友 庄 惠 芬 获 评 “ 全 国 三 八 红 旗 手 ” 称 号 了 解 更 多 2 0 2 3 年 国 家 奖 学 金 获 得 者 风 采 （ 二 ） ： 怀 鸿 鹄 之 志 ， 展 骐 骥 之 跃 了 解 更 多 2 0 2 3 年 国 家 奖 学 金 获 得 者 杨 雯 婷 ： 望 远 山 而 力 行 持 之 以 恒 才 能 . . . 了 解 更 多 R e s e a r c h 科 研 新 进 展 更 多 我 校 潘 金 林 教 授 在 教 育 学 类 权 威 刊 物 《 高 等 教 育 研 究 》 上 发 表 最 新 研 究 成 果 2 0 2 4 0 3 0 7 我 校 科 研 团 队 在 《 M a c r o m o l e c u l e s 》 发 表 最 新 研 究 成 果 2 0 2 4 0 1 1 9 我 校 科 研 团 队 在 纳 米 增 强 复 合 材 料 与 结 构 领 域 取 得 重 要 进 展 2 0 2 4 0 1 1 6 我 校 科 研 团 队 在 国 际 顶 级 期 刊 发 表 最 新 研 究 成 果 2 0 2 4 0 1 0 2 A c a d e m i c 学 术 海 报 更 多 3 月 1 5 日 | 宣 讲 会 ： 开 放 原 子 开 源 大 赛 主 讲 人 ： 时 间 ： 地 点 ： 3 月 1 5 日 | 宣 讲 会 ： 开 放 原 子 开 源 大 赛 1 月 1 8 日 | 专 题 培 训 讲 座 ： 如 何 提 升 毕 业 设 计 （ 论 文 ） 质 量 主 讲 人 ： 陶 先 平 时 间 ： 1 月 1 8 日 星 期 四 1 3 : 3 0 地 点 ： 行 政 楼 辅 楼 二 楼 会 议 厅 1 月 1 8 日 | 专 题 培 训 讲 座 ： 如 何 提 升 毕 业 设 计 （ 论 文 ） 质 量 1 月 1 7 日 | 专 题 讲 座 ： 产 教 融 合 型 一 流 课 程 建 设 实 践 与 思 考 主 讲 人 ： 郭 红 建 时 间 ： 2 0 2 4 年 1 月 1 7 日 1 0 : 0 0 地 点 ： 开 阳 楼 A 5 0 8 1 月 1 7 日 | 专 题 讲 座 ： 产 教 融 合 型 一 流 课 程 建 设 实 践 与 思 考 1 月 1 2 日 | 系 外 地 球 （ E T ） 任 务 ： 搜 寻 另 一 个 地 球 主 讲 人 ： 张 辉 研 究 员 时 间 ： 2 0 2 4 年 0 1 月 1 2 日 8 : 3 0 地 点 ： 开 阳 楼 B 5 1 3 1 月 1 2 日 | 系 外 地 球 （ E T ） 任 务 ： 搜 寻 另 一 个 地 球 A c a d e m i c 学 术 海 报 更 多 3 月 1 5 日 | 宣 讲 会 ： 开 放 原 子 开 源 大 赛 主 讲 人 ： 时 间 ： 地 点 ： 3 月 1 5 日 | 宣 讲 会 ： 开 放 原 子 开 源 大 赛 1 月 1 8 日 | 专 题 培 训 讲 座 ： 如 何 提 升 毕 业 设 计 （ 论 文 ） 质 量 主 讲 人 ： 陶 先 平 时 间 ： 1 月 1 8 日 星 期 四 1 3 : 3 0 地 点 ： 行 政 楼 辅 楼 二 楼 会 议 厅 1 月 1 8 日 | 专 题 培 训 讲 座 ： 如 何 提 升 毕 业 设 计 （ 论 文 ） 质 量 1 月 1 7 日 | 专 题 讲 座 ： 产 教 融 合 型 一 流 课 程 建 设 实 践 与 思 考 主 讲 人 ： 郭 红 建 时 间 ： 2 0 2 4 年 1 月 1 7 日 1 0 : 0 0 地 点 ： 开 阳 楼 A 5 0 8 1 月 1 7 日 | 专 题 讲 座 ： 产 教 融 合 型 一 流 课 程 建 设 实 践 与 思 考 1 月 1 2 日 | 系 外 地 球 （ E T ） 任 务 ： 搜 寻 另 一 个 地 球 主 讲 人 ： 张 辉 研 究 员 时 间 ： 2 0 2 4 年 0 1 月 1 2 日 8 : 3 0 地 点 ： 开 阳 楼 B 5 1 3 1 月 1 2 日 | 系 外 地 球 （ E T ） 任 务 ： 搜 寻 另 一 个 地 球 D A T A C I T 数 说 常 工 更 多 1 5 0 0 亩 校 区 面 积 1 9 个 教 学 单 位 6 0 个 本 科 专 业 1 6 5 0 4 人 在 校 生 1 3 5 0 人 教 职 工 5 6 6 人 博 士 数 1 5 0 0 亩 校 区 面 积 1 9 个 教 学 单 位 6 0 个 本 科 专 业 1 6 5 0 4 人 在 校 生 1 3 5 0 人 教 职 工 5 6 6 人 博 士 数 M E D I A 关 注 媒 体 上 的 常 工 更 多 省 社 科 界 第 十 七 届 学 术 大 会 文 学 与 历 史 学 专 场 在 常 工 院 举 行 常 工 院 出 品 的 纪 录 片 走 进 国 际 电 影 电 视 节 喊 上 你 的 “ 饭 搭 子 ” 一 起 探 索 打 卡 常 工 美 食 吧 常 州 工 学 院 举 办 2 0 2 4 年 新 年 音 乐 会 开 学 季 ｜ 扬 帆 启 航 ， 怦 然 “ 新 ” 动 常 工 校 园 喜 添 “ 龙 宝 ” ， 开 启 热 辣 滚 烫 新 学 期 H I G H L I G H T S 专 题 网 站 个 人 门 户 平 台 办 公 系 统 邮 件 系 统 教 务 系 统 V P N 地 址 财 务 系 统 图 书 资 料 学 报 投 稿 行 政 值 班 一 卡 通 服 务 产 教 融 合 平 台 作 息 时 间 迎 新 系 统 离 校 系 统 评 教 系 统 职 称 申 报 系 统 周 边 交 通 科 研 管 理 平 台 常 工 校 历 办 公 电 话 校 区 地 址 辽 河 路 校 区 ： 江 苏 省 常 州 市 新 北 区 辽 河 路 6 6 6 号 （ 2 1 3 0 3 2 ） 巫 山 路 校 区 ： 江 苏 省 常 州 市 新 北 区 巫 山 路 1 号 （ 2 1 3 0 2 2 ） 联 系 我 们 电 话 ： 0 5 1 9 8 8 5 1 0 0 1 4 、 8 8 5 1 0 0 1 3 C o p y r i g h t © 2 0 2 3 常 州 工 学 院 | 苏 I C P 备 0 7 0 1 4 3 2 3 号 旧 版 回 顾 个 人 门 户 平 台 办 公 系 统 邮 件 系 统 教 务 系 统 E N 首 页 学 校 概 况 学 校 简 介 历 史 沿 革 学 校 领 导 学 科 专 业 校 园 文 化 院 系 部 门 教 学 机 构 综 合 管 理 机 构 群 团 组 织 教 学 辅 助 机 构 人 才 培 养 教 学 管 理 教 学 评 估 研 究 生 教 育 教 学 质 量 报 告 学 生 事 务 信 息 化 建 设 与 管 理 中 心 实 验 室 管 理 创 新 创 业 教 育 继 续 教 育 科 学 研 究 科 研 管 理 学 科 建 设 科 研 平 台 科 研 机 构 产 教 融 合 协 同 创 新 高 教 研 究 学 术 期 刊 合 作 交 流 师 资 队 伍 教 师 名 录 人 才 招 聘 招 生 就 业 招 生 网 就 业 网 就 业 资 源 网 民 航 招 飞 校 园 风 光 信 息 公 开

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