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约 试 听 郑 州 2 5 届 专 升 本 英 语 班 6 个 教 学 点 ¥ 面 议 预 约 试 听 郑 州 2 5 届 专 升 本 冲 刺 集 训 6 个 教 学 点 ¥ 面 议 预 约 试 听 郑 州 专 升 本 英 语 专 业 课 走 读 6 个 教 学 点 ¥ 面 议 预 约 试 听 郑 州 英 语 考 研 辅 导 体 验 课 2 0 个 教 学 点 ¥ 面 议 预 约 试 听 郑 州 2 5 考 研 寒 假 班 6 个 教 学 点 ¥ 面 议 预 约 试 听 兴 趣 爱 好 郑 州 中 国 文 化 课 程 5 5 个 教 学 点 ¥ 面 议 预 约 试 听 郑 州 传 统 手 工 课 程 5 5 个 教 学 点 ¥ 面 议 预 约 试 听 郑 州 青 少 年 情 商 训 练 营 4 1 个 教 学 点 ¥ 面 议 预 约 试 听 郑 州 少 儿 外 教 篮 球 培 训 4 9 0 个 教 学 点 ¥ 1 0 0 / 课 时 预 约 试 听 郑 州 艺 术 类 课 程 培 训 2 个 教 学 点 ¥ 面 议 预 约 试 听 郑 州 手 绘 培 训 课 程 1 9 个 教 学 点 ¥ 1 0 0 / 课 时 预 约 试 听 郑 州 插 画 课 程 培 训 1 个 教 学 点 ¥ 面 议 预 约 试 听 郑 州 心 理 素 质 培 训 8 6 个 教 学 点 ¥ 面 议 预 约 试 听 留 学 服 务 郑 州 雅 思 试 听 体 验 课 2 0 个 教 学 点 ¥ 面 议 预 约 试 听 郑 州 托 福 英 语 课 程 专 业 培 训 2 0 个 教 学 点 ¥ 面 议 预 约 试 听 郑 州 澳 大 利 亚 新 西 兰 留 学 2 4 4 个 教 学 点 ¥ 面 议 预 约 试 听 郑 州 英 国 留 学 课 程 2 4 4 个 教 学 点 ¥ 面 议 预 约 试 听 郑 州 香 港 澳 门 留 学 2 4 4 个 教 学 点 ¥ 面 议 预 约 试 听 郑 州 雅 思 培 训 课 程 3 个 教 学 点 ¥ 面 议 预 约 试 听 郑 州 雅 思 考 试 培 训 1 个 教 学 点 ¥ 面 议 预 约 试 听 郑 州 托 福 考 试 培 训 1 个 教 学 点 ¥ 面 议 预 约 试 听 学 员 评 论 （ 共 1 2 3 2 条 评 论 ） 聆 * ( * * * * ) 2 0 2 3 0 2 0 2 0 9 : 3 1 之 前 一 直 以 为 新 东 方 是 搞 中 小 学 ， 还 有 出 国 留 学 的 ， 没 想 到 大 学 考 研 也 有 新 东 方 教 室 的 环 境 还 有 设 施 都 挺 棒 ， 干 净 整 洁 很 有 氛 围 ， 教 室 巨 亮 老 师 也 好 棒 ， 巨 耐 心 解 释 考 研 的 事 情 ， 巨 专 业 ！ 还 解 决 了 一 直 困 扰 我 的 择 校 问 题 ， 巨 好 。 请 教 T A 浅 * * 沫 ( * * * * ) 2 0 2 3 0 2 0 2 0 9 : 2 9 努 力 往 高 处 看 ， 感 觉 人 就 是 得 不 断 地 提 升 自 我 才 能 更 有 成 就 感 。 家 人 觉 得 一 个 女 孩 子 在 外 面 打 拼 不 容 易 ， 想 要 我 试 试 考 研 。 我 查 了 很 多 备 考 攻 略 和 考 研 资 料 ， 也 决 定 试 试 ， 千 挑 万 选 ， 在 大 众 点 评 上 看 到 新 东 方 的 环 境 还 是 不 错 的 ， 离 我 们 家 也 近 ， 就 决 定 过 来 试 试 。 这 边 的 老 师 水 平 挺 棒 的 ， 备 考 要 点 和 策 略 都 能 点 清 楚 ， 让 我 备 考 少 跑 弯 路 请 教 T A 团 * ( * * * * ) 2 0 2 3 0 1 2 9 1 0 : 2 4 在 很 多 地 方 机 构 都 去 听 过 试 听 课 ， 感 觉 还 是 新 东 方 英 语 讲 的 最 好 ， 后 面 跟 着 上 课 感 觉 也 挺 不 错 的 ， 英 语 会 分 成 词 汇 语 法 阅 读 三 大 模 块 来 讲 ， 分 了 板 块 之 后 ， 每 个 老 师 都 很 专 业 ， 我 的 四 级 也 跟 着 考 过 了 ， 接 下 来 就 是 考 研 了 ! 咱 就 是 说 必 须 上 岸 ， 环 境 也 挺 不 错 的 。 请 教 T A 凌 * 短 ( * * * * ) 2 0 2 3 0 1 2 9 1 0 : 2 3 大 二 就 准 备 考 研 了 ， 咨 询 了 学 校 附 近 几 家 机 构 ， 只 有 新 东 方 让 我 眼 前 一 亮 ， 顾 问 老 师 很 负 责 ， 给 我 介 绍 了 两 多 个 小 时 ， 从 自 身 学 习 情 况 聊 到 后 面 想 考 的 学 校 ， 逐 一 帮 我 规 划 学 习 、 学 校 ， 很 暖 心 。 最 主 要 的 是 没 有 强 行 推 课 ， 感 受 很 好 ， 也 提 供 了 很 多 对 我 有 帮 助 的 信 息 。 请 教 T A L ( * * * * ) 2 0 2 2 1 1 0 9 0 9 : 3 5 我 是 七 月 在 哈 尔 滨 学 习 的 学 员 ， 第 一 次 见 到 斯 文 老 师 ， 苗 老 师 ， 姜 老 师 ， 觉 得 特 别 佩 服 她 们 ， 每 天 早 起 晚 归 ， 技 术 也 都 特 别 厉 害 ， 尽 管 再 累 都 是 细 心 教 导 每 一 个 学 员 ， 感 觉 每 个 老 师 也 好 看 ， 当 时 就 想 自 己 能 不 能 成 为 这 样 的 人 ， 当 时 感 觉 信 心 满 满 ， 等 回 家 以 后 ， 朋 友 又 一 起 去 玩 ， 也 不 会 拖 客 ， 就 想 放 弃 了 ， 但 是 斯 文 老 师 姜 老 师 一 直 鼓 励 我 ， 给 我 方 案 ， 给 我 规 划 ， 让 我 做 活 动 ， 逼 着 我 练 手 ， 每 次 我 做 顾 客 之 前 都 一 次 次 问 老 师 ， 发 微 信 ， 打 电 话 … … … 老 师 们 请 教 T A 榴 * ( * * * * ) 2 0 2 2 1 1 0 9 0 9 : 3 5 朋 友 也 是 在 雪 容 姿 这 家 学 校 学 的 ， 后 面 直 接 就 从 事 了 整 形 美 容 这 行 。 做 得 挺 好 工 资 也 很 高 。 有 些 心 动 ， 于 是 就 听 了 朋 友 的 意 见 也 来 这 家 学 习 ， 一 开 始 还 担 心 自 己 学 不 会 。 正 式 开 始 上 课 后 ， 总 算 体 会 了 朋 友 说 的 专 业 和 仔 细 。 授 课 老 师 他 们 都 是 拥 有 非 常 专 业 的 技 能 手 法 和 理 论 知 识 的 。 课 堂 上 的 氛 围 每 天 都 是 生 动 活 泼 的 。 一 点 都 不 会 沉 闷 乏 味 。 目 前 还 在 学 习 进 行 中 ， 相 信 在 如 此 认 真 的 老 师 的 指 导 下 ， 一 定 可 以 学 有 所 得 ！ 请 教 T A 波 * ( * * * * ) 2 0 2 2 1 1 0 9 0 9 : 3 5 身 边 的 人 都 在 学 手 艺 ， 我 也 不 能 落 下 ， 刚 开 始 我 决 定 学 注 射 项 目 ， 也 都 尝 试 了 操 作 ， 在 老 师 的 指 导 下 解 决 了 我 审 美 设 计 下 手 重 的 问 题 ， 学 校 的 费 用 也 不 高 ， 没 有 任 何 隐 形 消 费 ， 都 是 纯 技 术 的 教 学 ， 最 主 要 的 是 在 这 里 学 习 ， 感 觉 自 己 收 获 很 大 ， 不 仅 仅 是 技 术 方 面 一 些 成 长 方 向 ， 也 都 能 给 我 提 供 建 议 。 请 教 T A 原 * ( * * * * ) 2 0 2 2 1 1 0 9 0 9 : 3 4 来 雪 容 姿 这 次 学 习 收 货 收 获 满 满 ， 在 雪 容 姿 学 习 微 整 形 还 结 交 了 一 些 朋 友 ， 学 到 了 很 多 东 西 。 仿 佛 回 到 了 曾 经 在 学 校 的 日 子 。 也 终 于 明 白 了 ， 为 什 么 很 多 人 来 雪 容 姿 学 习 微 整 形 课 程 。 真 的 很 适 合 一 个 零 基 础 学 员 学 习 的 学 员 ， 来 雪 容 姿 学 习 微 整 形 不 枉 此 行 ， 一 切 值 得 ， 专 业 的 整 形 专 家 教 授 级 别 专 家 授 课 教 学 ， 感 谢 雪 容 姿 教 育 所 有 老 师 辛 苦 的 负 责 教 学 请 教 T A 明 * 夜 ( * * * * ) 2 0 2 2 1 1 0 9 0 9 : 3 4 我 的 学 习 很 顺 利 ， 有 头 绪 ， 都 是 老 师 给 安 排 好 的 ， 可 以 放 心 的 坐 在 班 级 里 学 习 ， 雪 容 姿 的 老 师 都 很 好 ， 指 导 我 技 术 的 是 赵 老 师 ， 一 看 就 是 一 个 踏 踏 实 实 的 人 ， 学 习 的 过 程 中 给 我 太 多 的 帮 助 了 ， 手 把 手 的 教 学 ， 课 下 还 分 享 很 多 自 己 的 经 验 和 想 法 ， 现 在 毕 业 找 老 师 一 些 问 题 ， 也 还 是 孜 孜 不 断 的 回 答 。 请 教 T A 二 * ( * * * * ) 2 0 2 2 1 1 0 9 0 9 : 3 4 雪 容 姿 的 学 习 氛 围 非 常 浓 ， 老 师 讲 的 也 非 常 全 ， 很 细 ， 因 为 之 前 没 有 接 触 过 微 整 形 这 个 行 业 ， 刚 开 始 接 触 的 时 候 有 些 蒙 ， 也 有 听 不 懂 的 地 方 ， 但 老 师 非 常 有 耐 心 的 讲 解 以 及 不 断 的 练 习 ， 后 来 我 是 全 班 进 步 最 快 ， 学 的 最 好 的 ， 希 望 通 过 在 雪 容 姿 学 习 的 这 段 时 光 里 ， 勤 学 苦 练 来 鞭 策 自 己 快 速 成 长 。 请 教 T A 欧 * ( * * * * ) 2 0 2 2 1 1 0 9 0 9 : 3 4 这 段 时 间 的 学 习 ， 让 我 这 个 微 整 小 白 进 一 步 的 了 解 微 整 ， 从 开 始 的 蒙 圈 状 态 到 一 点 点 明 白 ， 从 当 初 的 焦 虑 到 时 操 后 放 松 的 心 。 全 靠 老 师 能 把 自 己 的 教 学 经 验 和 精 华 部 分 传 教 给 我 们 ， 就 没 有 啥 理 由 学 不 会 了 ！ 老 师 这 次 学 习 让 我 懂 得 更 加 清 晰 操 作 ， 做 医 美 这 个 行 业 审 美 观 和 谐 ， 要 好 好 学 习 听 老 师 讲 课 ， 加 油 请 教 T A 螺 * ( * * * * ) 2 0 2 2 1 1 0 9 0 9 : 3 3 感 谢 雪 容 资 的 所 有 老 师 们 ， 教 学 很 实 用 ， 也 很 细 致 ， 老 师 们 也 很 有 耐 心 ， 本 来 去 之 前 还 担 心 会 不 会 学 的 是 自 己 学 过 的 一 些 东 西 ， 因 为 这 一 次 去 也 是 去 复 训 ， 然 后 到 了 那 里 上 第 一 天 课 的 时 候 ， 虽 然 有 的 东 西 都 是 我 之 前 听 过 的 , 但 是 还 是 有 一 些 很 细 节 的 东 西 西 收 到 了 ， 之 前 没 来 到 雪 容 姿 做 的 可 能 没 有 那 么 多 细 节 在 理 论 上 ， 但 是 还 是 有 收 获 的 ， 然 后 第 二 天 还 是 决 定 去 把 这 个 课 上 完 ， 第 二 天 才 发 现 ， 这 个 课 没 有 白 . 上 的 ， 因 为 每 个 老 师 身 上 都 有 在 这 个 行 业 里 请 教 T A 品 牌 学 校 m o r e 语 言 培 训 职 业 技 能 教 育 院 校 医 教 及 事 业 单 位 公 考 学 前 教 育 学 历 教 育 兴 趣 爱 好 留 学 服 务 学 习 攻 略 m o r e 升 学 辅 导 狮 子 和 老 鼠 的 故 事 告 诉 我 们 什 么 道 理 狮 子 和 报 恩 的 老 鼠 这 个 故 事 告 诉 我 们 不 要 吝 啬 你 的 好 心 ， 去 帮 助 需 要 帮 助 的 弱 小 的 人 ， 也 不 要 看 不 起 他 们 ， 也 许 有 一 天 你 有 困 难 的 时 候 会 从 他 们 身 上 得 到 意 想 不 到 的 回 报 。 2 0 2 4 0 3 0 7 0 9 : 0 7 升 学 辅 导 十 五 夜 望 月 表 达 了 作 者 怎 样 的 思 想 感 情 《 十 五 夜 望 月 》 表 达 了 作 者 对 故 乡 和 友 人 的 思 念 之 情 。 这 首 诗 是 唐 代 诗 人 王 建 创 作 的 一 首 以 中 秋 月 夜 为 内 容 的 七 绝 ， 诗 题 又 作 《 十 五 夜 望 月 寄 杜 郎 中 》 。 全 诗 原 文 如 下 ： 中 庭 地 白 树 栖 鸦 ， 冷 露 无 声 湿 桂 花 。 今 夜 月 明 人 尽 望 ， 不 知 2 0 2 4 0 3 0 4 2 1 : 1 4 职 业 技 能 环 境 设 计 与 室 内 设 计 哪 个 更 好 相 比 较 而 言 ， 两 个 专 业 的 课 程 ， 环 境 设 计 范 围 更 广 ， 知 识 面 也 更 好 一 些 。 比 较 推 荐 环 境 设 计 专 业 ， 环 境 设 计 专 业 内 包 括 室 内 设 计 ， 公 共 空 间 设 计 ， 园 林 景 观 设 计 ， 以 及 部 分 建 筑 立 面 设 计 ， 归 根 结 底 都 是 装 饰 设 计 ， 在 设 计 理 念 和 材 2 0 2 4 0 3 0 3 1 4 : 2 8 机 构 动 态 m o r e 机 器 人 编 程 趣 味 营 开 课 啦 ！ 机 器 人 编 程 趣 味 营 开 课 啦 ！ 乐 博 乐 博 （ 管 城 回 族 校 区 ） 5 分 2 0 2 3 0 7 1 9 1 9 : 2 1 寒 假 圣 诞 臻 选 班 寒 假 圣 诞 臻 选 班 “ 臻 ” 实 力 │ “ 臻 ” 福 利 │ “ 臻 心 意 ” │ “ 臻 ” 效 率 郑 开 双 校 感 恩 有 礼 课 程 设 置 ： 3 8 人 小 灶 班 滚 动 开 班 全 程 伴 学 课 时 ： 8 1 适 合 人 群 ： 需 要 短 期 冲 刺 目 标 的 学 员 郑 州 环 球 雅 思 0 分 2 0 2 2 1 1 1 2 0 9 : 4 5 环 球 雅 思 托 福 寒 假 班 火 热 开 班 中 “ 拼 搏 未 来 勤 暖 今 冬 ” 师 资 强 │ 同 学 多 │ 氛 围 好 │ 提 升 快 │ 环 境 佳 课 程 设 置 ： 3 8 人 小 灶 班 滚 动 开 班 全 程 伴 学 课 时 ： 8 1 适 合 人 群 ： 需 要 短 期 冲 刺 目 标 的 学 员 郑 州 环 球 雅 思 0 分 2 0 2 2 1 1 1 2 0 9 : 4 5 欢 迎 来 到 9 1 搜 课 网 ， 请 选 择 合 适 的 学 习 所 在 地 猜 你 所 在 郑 州 前 往 该 城 市 按 拼 音 首 字 母 选 择 ： A B C D E F G H J K L M N P Q R S T W X Y Z A 安 顺 安 阳 安 庆 安 康 鞍 山 B 北 京 保 定 北 海 宝 鸡 毕 节 百 色 滨 州 亳 州 蚌 埠 本 溪 巴 彦 淖 尔 包 头 C 成 都 朝 阳 常 德 长 春 承 德 长 沙 重 庆 潮 州 郴 州 滁 州 常 州 赤 峰 长 治 沧 州 D 大 连 东 莞 达 州 德 阳 德 州 东 营 大 庆 丹 东 大 同 E 鄂 州 鄂 尔 多 斯 F 抚 州 福 州 抚 顺 佛 山 阜 阳 G 广 州 桂 林 贵 阳 赣 州 固 原 广 安 广 元 贵 港 H 杭 州 哈 尔 滨 合 肥 衡 水 怀 化 衡 阳 黄 冈 汉 中 海 口 河 池 贺 州 河 源 惠 州 黄 石 鹤 壁 菏 泽 淮 南 湖 州 淮 安 葫 芦 岛 呼 伦 贝 尔 呼 和 浩 特 邯 郸 J 济 南 嘉 兴 景 德 镇 吉 安 金 华 九 江 荆 州 荆 门 揭 阳 江 门 焦 作 济 宁 吉 林 锦 州 晋 中 晋 城 K 开 封 昆 明 L 洛 阳 廊 坊 兰 州 乐 山 连 云 港 临 汾 陇 南 六 盘 水 泸 州 来 宾 柳 州 娄 底 漯 河 聊 城 临 沂 龙 岩 六 安 丽 水 辽 阳 吕 梁 M 绵 阳 马 鞍 山 眉 山 梅 州 茂 名 牡 丹 江 N 南 京 宁 波 南 充 内 江 南 宁 南 阳 南 昌 宁 德 南 平 南 通 P 莆 田 萍 乡 平 顶 山 攀 枝 花 普 洱 濮 阳 盘 锦 Q 泉 州 清 远 青 岛 曲 靖 琼 海 潜 江 庆 阳 钦 州 衢 州 秦 皇 岛 R 日 照 S 上 海 深 圳 苏 州 沈 阳 三 亚 石 家 庄 绍 兴 上 饶 十 堰 昭 通 石 嘴 山 商 洛 遂 宁 汕 头 韶 关 邵 阳 随 州 商 丘 三 门 峡 三 明 宿 州 宿 迁 松 原 四 平 朔 州 T 天 津 天 水 泰 安 铜 陵 台 州 泰 州 通 化 通 辽 太 原 唐 山 W 无 锡 温 州 潍 坊 芜 湖 武 汉 乌 鲁 木 齐 吴 忠 武 威 渭 南 梧 州 威 海 乌 兰 察 布 乌 海 X 西 宁 孝 感 西 安 仙 桃 咸 阳 湘 潭 咸 宁 襄 阳 信 阳 许 昌 新 乡 厦 门 宣 城 徐 州 忻 州 邢 台 Y 扬 州 盐 城 宜 昌 宜 春 烟 台 银 川 延 安 宜 宾 玉 溪 榆 林 玉 林 阳 江 永 州 益 阳 岳 阳 营 口 运 城 阳 泉 Z 遵 义 珠 海 舟 山 郑 州 中 山 中 卫 张 掖 资 阳 自 贡 肇 庆 湛 江 株 洲 驻 马 店 周 口 枣 庄 淄 博 漳 州 镇 江 张 家 口 友 情 链 接 ： 培 训 机 构 P M P 培 训 化 妆 学 校 9 1 求 学 网 小 语 种 培 训 建 造 师 培 训 本 页 信 息 由 注 册 用 户 （ 机 构 和 个 人 ） 自 行 发 布 或 提 供 ， 所 有 内 容 仅 供 参 考 ， 终 以 该 用 户 官 方 信 息 为 准 ， 任 何 关 于 对 该 用 户 的 推 荐 都 不 能 替 代 您 的 考 察 核 实 ， 本 站 不 承 担 该 用 户 发 布 / 提 供 信 息 的 行 为 或 内 容 所 引 起 的 法 律 责 任 。 当 您 认 为 您 的 知 识 产 权 或 其 他 合 法 权 益 被 侵 犯 ， 请 立 即 向 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